日前，市教育局在進修學校召開全市教學工作會議。

會議全面總結了2009年工作情況，會議指出：教學質量是學校生存和發展的生命線。教育局始終把教學工作放在首位，狠抓教學質量的提升，先后組織召開了教學工作會議、校長教學質量專題述職會議、課堂教學模式改革研討會、學科建設研討會等觀摩交流活動。2009年4月，市教育局組織了34名校長和教學副校長赴山東杜郎口中學和向陽小學參加“中小學校長課堂教學改革研修班”培訓。廣大教育工作者在活動和學習中增長了見識、更新了觀念、拓展了思維。外國語學校注重教學制度建設，教學管理扎實有效，教學質量逐年提升；光華中學銳意改革，積極構建以“導學案”為載體的課堂教學新模式，課堂教學改革收到明顯實效；第五中學一把手親自抓教學，教學質量大幅度提高；建國小學以科研推進課程改革，開發小學角色教育課程資源，將德育寓于各學科教學之中，全市中小學形成了校校重教學，人人抓教學的良好氛圍。2009年，我市小學升入初中畢業考試及格率明顯提升，語文、英語學科的優秀率分別提高了13%和22.4%；中考成績呈上升趨勢；高考工作捷報頻傳，升入重點本科人數170人，升入本科人數691人；中小學生在各級各類競賽中獲得國家級獎項6人，省級獎項62人，白山級獎項36人。

會議就2010年的工作做了全面部署，會議強調指出：要認真貫徹落實科學發展觀，以“用文化的方式發展生命化教育”理念為引領，以強化質量意識為宗旨，以教學文化建設為主線，深入推進教學改革，提高課堂教學效益；推進學科建設，全面提高學科教學水平；加強校本教研，促進教師專業化成長；落實教學常規，提高教學管理水平，整體提升我市教學文化品位，全面提高教育教學質量。

會議期間，全市各中小學校長、書記及部分教師觀摩了光華中學、第三中學、外國語學校、建國小學的課堂教學。會上表彰了63個先進個人，同時聽取了4所學校的典型經驗發言。